PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DIGITAL CABRI EXPRESS DALAM MATERI OPTIMASI VOLUME TABUNG

Abstract

Pada saat ini, masih sering dijumpai peserta didik yang mengalami kesulitan dalam menghubungkan dan memvisualisasikan bangun ruang. Dengan perkembangan zaman yang serba digital, banyak sekali media yang dapat membantu membangun konsep dalam suatu materi bangun ruang dengan permasalahan kehidupan sehari-hari. Pada penelitian ini, penulis menggunakan media pembelajaran Cabri Express dalam permasalahan optimasi volume bangun ruang terkhusus bangun ruang tabung dengan metode penelitian plomp. Namun pada metode plomp ini, peneliti belum menerapkan tahap implementasi, tes, dan evaluasi. Dalam pembuatan aktivitas ini dilakukannya penilaian sendiri serta 3 kelompok teman sejawat dan juga 1 validator. Hal ini bertujuan untuk merancang dan menghasilkan media pembelajaran yang dapat digunakan pada kegiatan belajar mengajar. Diharapkan media pembelajaran Cabri Express ini dapat membantu bagi para guru untuk membangun konsep volume bangun ruang dalam kehidupan sehari-hari dan membantu bagi siswa dalam memvisualisasikan dan menghubungkan bangun ruang.