MODEL DISCOVERY LEARNING MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN ABAD 21

Abstract

Discovery learning adalah suatu model untuk mengembangkan cara belajar aktif denganmenemukan sendiri, menyelidiki sendiri, maka hasil yang diperoleh akan setia dantahan lama dalam ingatan. Ketrampilan abad 21 yang harus dimiliki oleh siswa meliputikemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif. Tujuan dari penelitianin adalah untuk mengetahui apakah model discovery learning dalam mengembangkanketrampilan abad 21. Metode yang digunakan dalam penulisan ini yaitu studi literaturedengan menggunakan jurnal yang bereputasi baik nasional maupun internasional. Hasilyang diperoleh dari studi literature ini adalah model discovery learning mampumengembangkan ketrampilan abad 21, karena pembelajaran menggunakan discoverylearning memberikan kesempatan bagi siswa untuk terlibat langsung dalam kegiatanbelajar seperti bertukar pendapat, dengan diskusi, membaca informasi dari berbagaisumber sendiri, ataupun melakukan pengamatan dan percobaan.