KEMAMPUAN LITERASI SAINS MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA

Abstract

Pembelajaran IPA memiliki peranan untuk menumbuhkan kemampuan berpikir, bekerja, dan bersikap ilmiah serta mampu mengomunikasikannya. Harapan pembelajaran IPA, siswa memiliki pengetahuan dan pemahaman secara langsung yang dapat dilakukan melalui pengamatan, observasi, dan percobaan. Agar proses belajar menyenangkan menggunakan metode pembelajaran eksperimen. Metode eksperimen merupakan cara penyajian pembelajaran dalam bentuk percobaan, mengalami, dan membuktikan sendiri apa yang dipelajari, serta menyimpulkan dari proses yang dialaminya. Literasi sains didefinisikan sebagai kemampuan menggunakan pengetahuan sains, mengidentifikasi suatu pertanyaan, dan menarik kesimpulan berdasarkan bukti-bukti dalam rangka memahami serta membuat suatu keputusan ataupun kesimpulan yang berkenaan dengan alam sekitar melalui aktivitas yang dilakukan oleh manusia.
Kata Kunci: literasi sains, metode eksperimen, dan pembelajaran IPA