Analisis Muatan Nilai Karakter Buku Bahasa Indonesia Keluargaku Unik Kelas II

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian peserta didik sejak usia sekolah dasar. Salah satu media yang dapat digunakan untuk menanamkan nilai karakter adalah buku ajar yang digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis muatan nilai karakter dalam teks cerita anak pada buku Bahasa Indonesia Keluargaku Unik kelas II serta mendeskripsikan bentuk nilai karakter yang terkandung di dalamnya. Penelitian ini menggunakan metode analisis dokumen dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data berupa teks cerita anak dalam buku Bahasa Indonesia Keluargaku Unik karya Widjati Hartiningtyas dan Eni Priyanti. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan membaca, mencatat, mengidentifikasi, dan mengklasifikasikan data yang berkaitan dengan nilai karakter. Analisis data menggunakan teknik analisis isi (content analysis) yang dilakukan secara sistematis terhadap isi cerita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat sembilan nilai karakter yang ditemukan dalam tiga cerita anak, yaitu tanggung jawab, gotong royong, peduli sosial, persahabatan, percaya diri, mandiri, kejujuran, menghargai perbedaan, dan empati. Nilai-nilai tersebut disampaikan melalui tokoh, dialog, serta peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita. Temuan penelitian menunjukkan bahwa buku Bahasa Indonesia Keluargaku Unik kelas II memiliki potensi sebagai media pendukung penguatan pendidikan karakter bagi siswa sekolah dasar.