Pengembangan Proyek Steam Kapal Balon Bertenaga Udara Menggunakan Barang Bekas

Abstract

STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) merupakan seperangkat disiplin ilmu yang mengintegrasikan ilmu pengetahuan, teknologi, teknik, seni dan matematika untuk membantu peserta didik mengembangkan keterampilan dan kemampuan berpikir kritis. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media eksperimen Kapal Bertenaga Udara dalam membantu pemahaman siswa sekolah dasar terhadap konsep gaya terutama gaya gerak dengan menggunakan prinsip Hukum Newton III. Metode yang digunakan adalah Research And Development dengan pendekatan studi kasus yang melibatkan lima mahasiswa dari kelas 6B PGSD. Subjek penelitian ini sebanyak 21 siswa kelas IV di SDTQ Nuurul Waahid Purworejo. Eksperimen ini memberikan pengalaman belajar kontekstual yang bermakna dan sesuai dengan tahap perkembangan kognitif siswa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan praktis dan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep gaya. Penggunaan bahan daur ulang juga membangun kesadaran peserta didik cinta terhadap lingkungan sesuai dengan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5). Hasil dari peneltian yang dilakukan yaitu media pembelajaran berupa kapal bertenaga udara, siswa dapat memahami konsep gaya gerak terutama menggunakan konsep Hukum Newton III, dan peserta didik dapat berpikir kritis dalam memahami konsep gaya dengan mudah.