PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS ETNOMATEMATIKA DALAM RUMAH ADAT KOKER LUSILAME NTT UNTUK MATERI BANGUN DATAR

Abstract

Etnomatematika merupakan sebuah kajian untuk menggali aspek-aspek matematis yang ditemukan dalam sebuah budaya. Etnomatematika juga menyelidiki bagaimana matematika dipergunakan dalam budaya. Salah satu manfaat kajian tersebut adalah untuk pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis kajian etnomatematika pada rumah adat Koker Lusilame, Nusa Tenggara Timur pada materi bangun datar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan tahap-tahap ADDIE, yaitu Analysis (Analisis), Design (Rancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat membantu guru dalam melakukan pembelajaran bangun datar dan menghubungkannya dengan hasil kebudayaan.