http://eproceedings.umpwr.ac.id/files/journals/11/articles/
interwin
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP UNTUK MENEMUKAN RUMUS JARI-JARI LINGKARAN DALAM SEGITIGA BERBASIS GEOGEBRA | Victory | PROSIDING SENDIKA

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP UNTUK MENEMUKAN RUMUS JARI-JARI LINGKARAN DALAM SEGITIGA BERBASIS GEOGEBRA

Christian Gilly Victory, Maria Rosaria Kristy, Jihan Adelia, Yosep Dwi Kristanto

Abstract


Dalam pembelajaran matematika, terlebih pada materi lingkaran dalam segitiga banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan soal tersebut karena mereka kurang dapat memahami rumus yang disediakan. Di zaman yang sudah lebih modern ini, teknologi dapat membantu siswa dalam mencari tahu atau membuktikan rumus yang ada tersebut, salah satunya adalah penggunaan media Geogebra. Adanya Geogebra yang dikembangkan ini dapat membantu siswa dalam menemukan atau membuktikan rumus jari-jari pada lingkaran dalam segitiga apabila diketahui panjang sisi dari segitiga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian 4D. Namun pada penelitian ini kami hanya melakukan tahapan define, design, dan develop. Pada tahap awal, Peneliti melakukan rancangan kegiatan. Lalu melakukan desain pembelajaran yang sesuai dengan tujuan. Selanjutnya peneliti melakukan penilaian. Penilaian sendiri dilakukan oleh teman sejawat dan oleh dosen pembimbing. Hasil yang diperoleh dari penilaian tersebut yaitu perlu adanya beberapa revisi. Revisi yang diperlukan yaitu pada bagian teknologi dan lembar penelitian. Lembar penelitian dari  peneliti akan digunakan sebagai indikator pencapaian siswa dalam memahami materi “Lingkaran dalam Segitiga” menggunakan teknologi yang telah disediakan oleh peneliti. Teknologi yang peneliti kembangkan kedepannya dapat berguna dalam mendukung pemahaman konsep mengenai “Lingkaran dalam Segitiga”.

Full Text: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


ISSN. 2459-962X

Prosiding Sendika

Publisher: Department of Mathematics Education Universitas Muhammadiyah Purworejo


Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.