ANXIETY STUDENTS OF WMSCU MATHEMATICS EDUCATION TOWARDS STUDY RESULTS IN THE FIRST SEMESTER

Fransiskus Gatot Iman Santoso, Gregoria Ariyanti

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kecemasan mahasiswa Pendidikan Matematika UKWMS pada semeseter pertama terhadap indeks prestasi mahasiswa pada semester Gasal Tahun Akademik 2022/2023. Jenis penelitian ini ialah penelitian deskriptif dengan menggunakan data kuantitatif untuk mengetahui skor kecemasan mahasiswa dan indeks prestasi mahasiswa. Sebagai subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika (PSPM) UKWMS Angkatan Tahun 2022, dengan objek penelitian kecemasan mahasiswa PSPM dan hasil studi semester pertama. Metode pengumpulan data dengan menggunakan penyebaran angket kecemasan mahasiswa selama berkuliah di PSPM semester pertama. Angket kecemasan mahasiswa ini terdiri dari 60 item, yang terdiri dari 29 item favorable dan 31 item unfavorable. Angket kecemasan mahasiswa disusun berdasarkan aspek fisik, aspek mental dan aspel perilaku. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif karena data berupa angka-angka. Data ini memberikan gambaran tentang kecemasan mahasiswa dan indeks prestasi semester pertama. Penelitian dilaksanakan pada semester Gasal Tahun Akademik 2022/2023. Dari hasil penelitian diperoleh, bahwa skor rataan kecemasan mahasiswa PSPM selama berkuliah di PSPM untuk aspek fisik sebesar 42,14; aspek mental sebesar 42,57; aspek perilaku sebesar 43,57; dan secara keseluruahan sebesar 128,29. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) Tingkat kecemasan mahasiswa selama berkuliah di PSPM pada kriteria tingkat kecemasan sedang, dengan rincian tingkat kecemasan mahasiswa aspek fisik, aspek mental dan aspek perilaku pada kriteria tingkat kecemasan sedang, dan (2) Ada hubungan negatif antara skor kecemasan mahasiswa selama berkuliah di PSPM dengan indeks prestasi mahasiswa semester Gasal TA. 2022/2023.

Full Text: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


ISSN. 2459-962X

Prosiding Sendika

Publisher: Department of Mathematics Education Universitas Muhammadiyah Purworejo


Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.