MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENGIMPLEMENTASIAN IMPROVING LEARNING DENGAN TEKNIK INQUIRIBAGI SISWA SMK JURUSAN OTOMOTIF

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh gaya belajar  terhadap indeks prestasi belajar siswa SMK jurusan otomotif; (2) Pengaruh kreatiftas belajar terhadap indeks prestasi belajar siswa SMK jurusan otomotif; (3) Pengaruh gaya belajar dan kreatifitas belajar terhadap indeks prestasi belajar siswa SMK jurusan otomotif. Penelitian ini dilaksanakan di SMK yang ada jurusan otomotif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK jurusan otomotifdi satu sekolahan dengan jumlah siswa 1.000 dan diambil 500 siswa sebagai sampel dengan teknik Simple Random Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner atau angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan analisis regresi.