PEMANFAATAN CUP KERTAS DALAM PROYEK PEMBUATAN KINCIR LAMPION BERBASIS PEMBELAJARAN STEAM-PjBL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan cup kertas dalam proyek pembuatan kincir lampion berbasis pembelajaran STEAM-PjBL (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics – Project Based Learning). Metode penelitian yang digunakan adalah metode kepustakaan dengan cara study literature yang berkaitan dengan penulisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan cup kertas dalam proyek ini tidak hanya meningkatkan keterampilan praktis siswa, tetapi juga meningkatkan pemahaman mereka terhadap konsep-konsep sains dan teknik dasar. Selain itu, pembelajaran berbasis proyek ini mendorong siswa untuk lebih kreatif dan kolaboratif. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan metode pembelajaran inovatif di bidang pendidikan dasar, khususnya dalam penerapan pembelajaran STEAM-PjBL.