PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA KELAS IV SD NEGERI KEMBANG KUNING

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang profil keterampilan berpikir kritis pada kelas IV SD Kembang Kuning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kritis pada materi wujud zat dan perubahannya kelas IV SDN Kembang Kuning. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dimana data yang diperoleh menggunakan teknik studi literatur atau referensi, teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yang digunakan yaitu mengadopsi metode penelitian studi kepustakaan, mengkaji teori-teori yang sesuai dengan topik yang dibahas yang kemudian dianalisis dan dirangkum menjadi sebuah artikel. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu Profil keterampilan berpikir kritis pada materi wujud zat dan perubahannya di kelas IV SDN Kembang Kuning sudah ada akan tetapi belum semua indikator keterampilan berpikir kritis muncul dalam setiap peserta didik.