PROFIL KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL MATERI ENERGI DAN PERUBAHANNYA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengidentifikasi profil keterampilan proses sains dasar pada materi mengubah bentuk energi topik transformasi energi di sekitar kita. Penelitian ini menggunakan analisis deskripsi kualitatif. Objek penelitian dalam penelitian ini yaitu kelas IV pada mata pelajaran IPAS. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan profil keterampilan proses sains topik transformasi energi di sekitar kita. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan studi literatur. Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil keterampilan proses sains telah disajikan dengan baik meskipun terdapat unsur yang belum terpenuhi. Unsur KPS yang paling banyak muncul yaitu unsur mengamati yang merupakan keterampilan paling dasar dalam melakukan suatu percobaan. Dengan adanya penelitian ini diharapkan guru memiliki banyak referensi dalam meningkatkan KPS siswa dan tidak hanya mengacu dalam satu buku.