PROFIL KEAKTIFAN SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI GAYA

Abstract

Kurikulum merdeka merupakan kurikulum untuk menangani kemunduran belajar. Kurikulum merdeka sebagai bentuk optimalisasi perkembangan pendidikan yang sesuai dengan berbagai perubahan yang terjadi di masyarakat. Pendidikan merupakan hal penting dalam kehidupan manusia untuk menuju masa depan yang baik, penelitian ini dilandasi dengan adanya beberapa permasalahan antara lain pasifnya siswa dalam pembelajaran berlangsung, rendahnya konsep pemahaman keaktifan dan kontribusi atau keterlibatan siswa dalam pembelajaran berlangsung sangat penting serta merupakan satu kesatuan dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis sejauh mana terkait keaktifan siswa yang terjadi saat pembelajaran berlangsung pada mata pelajaran IPA materi Gaya. Penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan study literatur untuk mengetahui keaktifan siswa dalam pembelajaran.