PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Pendidikan pada dasarnya merupakan suatu upaya sadar untuk mengembangkan potensi siswa secara optimal. Kajian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS, khususnya bagi siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam kajian ini yaitu studi literatur. Kajian ini bersumber dari beberapa jurnal nasional maupun jurnal internasional yang dapat dipertanggungjawabkan. Pendidikan karakter adalah sebuah usaha untuk membangun diri manusia menjadi pribadi yang bermoral, mandiri, kreatif, dan berwawasan kebangsaan. Hasil dari kajian ini, menunjukkan bahwa pendidikan karakter dapat membentuk pribadi anak supaya menjadi manusia, warga masyarakat dan warga negara yang baik. Oleh karena itu, dengan mengetahui pendidikan karakter dalam pembelajaran IPS di Sekolah Dasar siswa mampu mengantisipasi gelaja krisis moral sehingga berperan dalam pembinaan generasi muda.