MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR INOVATIF SOLUTIF MATERI ASEAN SD N KUMPULREJO DI ERA 5.0 MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN

Abstract

Rendahnya aktivitas belajar, jiwa inovatif dan solutif dalam pembelajaran IPS menjadi masalah utama di SD N Kumpulrejo, Grabag, Purworejo. Tujuan dari penelitian ini, yaitu meningkatkan aktivitas belajar, jiwa inovatif dan solutif siswa pada materi IPS di Era 5.0. Bentuk penelitian yang dilakukan yaitu penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V SD N Kumpulrejo, Grabag, Purworejo. Hasil penelitian yaitu meningkatnya aktivitas belajar siswa, jiwa inovatif dan solutif solutif pada siswa.