STRATEGI DAN INOVASI PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SD NEGRI KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

Reni Septiana, Fitria Nur Khasanah, Diana Danisyah, Ninta Aldita Dwi

Abstract


Proses pembelajaran sebagai kegiatan utama yang diterapkan dalam satuan pendidikan, pada setiap kegiatan pembelajaran pendidik perlu menerapkan strategi dan inovasi pembelajaran yang tepat. Di era milenial ini proses belajar mengajar harus dioptimalkan dengan baik, meskipun peserta didik belajar di rumah, pendidik dituntut untuk mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dan alternative menggunakan plat form. Pembelajaran online dapat memanfaatkan platform berupa aplikasi, website, jejaring sosial maupun learning management system. Media yang digunakan juga harus dipertimbangkan dengan melihat karaktersitik peserta didik, untuk pengembangan teknologi informasi secagai rancangan dalam memperkuat minat dan motivasi pengguna dari segi intelektual, spiritual, sosial, maupun jasmani dan nilai sosial.Sehingga dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran membentuk proses pembelajaran jarak jauh atau daring secara terarah, dan optimal. Inovasi dalam bidang pendidikan diterapkan untuk mengembangkan proses pembelajaran yang lebih optimal dengan hasil yang maksimal.Tantangan bagi guru maupun keterlibatan orang tua dalam pembelajaran jarak jauh sekarang ini yang berpusat pada jaringan koneksi internet, sehingga harus mampu merancang, mendesain dan mengembangkan metode pembelajaran berjalan secara optimal dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik, materi dan melilih media atau aplikasi yang cocok yang digunakan,Dari hal itu, pendidik harus memperhatikan proses belajar mengajar supaya pembelajaran masa pandemi ini tetap berjalan secara efisien, efektif dan optimal.

Full Text: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.