KAITAN ANTARA MODEL SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DENGAN LITERASI SAINS

Abstract

Model Sains Teknologi Masyarakat (STM) adalah strategi pembelajaran yang dikembangkan agar peserta didik menyadari produk serta dampak sains dan teknologi bagi masyarakat. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui kaitan antara model STM dengan literasi sains. Rendahnya kemampuan literasi sains peserta didik yang dipengaruhi oleh metode dan model pengajaran yang digunakan guru kurang efektif dan membuat peserta didik kurang termotivasi dalam belajar, maka digunakan model STM. Metode yang digunakan dalam penulisan ini menggunakan study literatur yang diambil dari referensi jurnal-jurnal nasional maupun internasional. Berdasarkan study literatur model STM bermanfaat bagi para guru dan peserta didik dalam menciptakan kondisi belajar yang lebih aktif dan variatif dengan mengembangkan rasa peduli terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.