EDUCATION GAME BERBASIS OUT BOUND SAINS UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN GENERIK

Abstract

Education game merupakan media pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman siswa dengan cepat, karena didukung permainan yang menarik dan anak menjadi lebih aktif sehingga dapat meningkatkan keterampilan generik siswa. Tujuan penulisan ini yaitu untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran ketika siswa dapat terlibat secara langsung dalam memahami konsep yang dipelajari serta adanya peningkatan berfikir kritis siswa. Permasalahan yang sering terjadi dalam proses belajar siswa yaitu kurang aktifnya siswa dalam proses belajar karena model pembelajaran yang digunakan kurang tepat. Salah satu model yang dapat digunakan adalah model outbound sains, yaitu model pembelajaran berbasis alam terbuka dengan menggunakan beberapa cara yang atraktif, kreatif dan inovatif. Metode yang digunakan adalah metode study literature dengan jurnal bereputasi nasional maupun internasional. Dari hasil penelitian menunjukan education game berbasis outbound sains dapat mengembangakan keterampilan generik pada siswa.