PRAKTIKUM BERBASIS BAHAN DAUR ULANG UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

Abstract

Keterampilan proses sains merupakan suatu keterampilan seseorang dalammenggunakan pikiran dan perbuatan secara efektif dan efisien untuk mencapai suatuhasil yang diinginkan. Tujuan penulisan yaitu untuk mengetahui keefektifan praktikumberbasis bahan daur ulang dalam pengembangan keterampilan proses sains. Siswadilatih untuk memiliki keterampilan proses sains melalui kegiatan praktikum. Metodeyang digunakan adalah studi literatur dengan menggunakan jurnal yang bereputasinasional maupun internasional. Studi literatur ini terdapat indikator keterampilanproses sains yang dilalui siswa dalam melaksanakan praktikum. Indikator keterampilanproses sains ada dua jenis yaitu dasar dan terintegritas. Penulisan artikel ini,menggunakan indikator keterampilan proses sains dasar dimana keterampilan yangdimaksud ada 6 macam yaitu mengamati, mengklasifikasi, mengkomunikasikan,mengukur, memprediksi dan menyimpulkan. Hasil dari penulisan artikel inimenunjukkan bahwa praktikum berbasis bahan daur ulang efektif mengembangkanketerampilan proses sains pada siswa sekolah dasar.