PENERAPAN PROGRAM LISABIL (LIHAT SAMPAH AMBIL) DALAM USAHA PENGUATAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN SDN 1 KAMARANG

Abstract

Menerapkan Program LISABIL (Lihat Sampah Ambil) bertujuan untuk meningkatkan karakter peserta didik khususnya dalam peduli lingkungan sekitar. Penerapan program LISABIL diawali dengan proses sosialisasi di lingkungan SDN 1 Kamarang tentang kesadaran kebersihan lingkungan sekolah. Penelitian ini dilakukan menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan instrumen yang digunakan lembar observasi, dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif deskritif. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa (1) Proses sosialisasi program kerja LISABIL ini tampak sangat disambut baik oleh pihak sekolah SDN 1 Kamarang maupun peserta didiknya. Sosialisasi dilakukan secara langsung ke SDN 1 Kamarang, dengan cara praktik langsung kepada peserta didik bagaimana proses program LISABIL, dengan cara pemasangan sepanduk di SDN 1 Kamarang. (2) Bentukbentuk kesadaran kebersihan lingkungan sekolah untuk menumbuhkan nilai karakter sejak dini untuk menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan. Hal ini berdampak positif bagi lingkungan sekolah SDN 1 Kamarang karena sebagian besar peserta didik telah menyadari pentingnya kebersihan lingkungan sekolah melalui program LISABIL. Dengan demikian, program LISABIL ini sangat efektif diberlakukan di SDN 1 Kamarang. Dengan diterapkannya program LISABIL ini diharapkan juga peserta didik memiliki kesadaran kepedulian yang tinggi terhadap sampah.