PENGEMBANGAN KOMPETENSI BERBASIS GENERIC SAINS DI LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI MEDIA KARYAWISATA

Abstract

Kompetensi generic sains merupakan bagian dari keterampilan proses dengan komponen yang terdapat pada struktur konsep atau prinsip segitiga pengkajian alam. Keterbatasan media IPA di SD merupakan tantangan dalam pembelajaran oleh guru. Penggunaan lingkungan sekitar sebagai alternatif dalam pembelajaran dengan mengkonkretkan informasi, sebagai sasaran belajar, sumber belajar, dan sarana belajar IPA. Karyawisata merupakan suatu metode dalam mengajar yang mengajak siswa pergi ke suatu tempat atau daerah untuk mempelajari atau menyelidiki sesuatu. Pada karyawisata siswa mendapat bimbingan dari guru untuk merumuskan tujuan dan rencana yang kongkrit dalam kegiatan tersebut. Pengintegrasian kemampuan dasar siswa dengan pengetahuan sains akan menjadi kompetensi generic yang dapat digunakan dalam pembelajaran IPA dan untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa. Kegiatan karyawisata mendorong siswa untuk termotivasi dalam mencari keterangan, melatih sikap siswa, membangkitkan minat siswa terhadap pembelajaran IPA, mengembangkan apresiasi siswa, menikmati pengalaman baru.
Kata Kunci: generic sains, karyawisata, dan pembelajaran IPA