INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM SERAT TRIPAMA DI SEKOLAH

Abstract

Serat Tripama merupakan karya sastra Jawa karangan KGPAA Mangkunagara IV ditulis dalam pupuh tembang Dhandhanggula berisi piwulang luhur berupa nilai-nilai karakter. Nilai-nilai karakter dalam Serat Tripama diuraikan melalui tiga tokoh yaitu Patih Suwanda, Raden Kumbakarna, dan Adipati Karna. Nilai-nilai karakter dalam Serat Tripama sesuai dengan nilai-nilai karakter yang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional di sekolah. Makalah ini bertujuan menggali nilai-nilai karakter yang terdapat pada Serat Tripama dan mengungkap metode yang dilakukan dalam upaya internalisasi nilai-nilai karakter di lingkungan sekolah. Nilai-nilai karakter yang ditemukan dalam Serat Tripama diantaranya: 1) tanggung jawab; 2) cinta tanah air; dan 3) semangat kebangsaan. Metode internalisasi nilai-nilai karakter yang dapat diupayakan di lingkungan sekolah yaitu pemahaman, keteladanan, pembiasaan, bercerita, dan nasihat.

Keywords: internalisasi, nilai karakter, Serat Tripama